PLAN CONTINUIDAD PEDAGÓGIGA / FASE 2
QUERIDOS ALUMNOS :
QUERIDOS ALUMNOS :
ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN, AQUÍ LES ENVÍO LAS
TAREAS PARA LOS PRÓXIMOS DÍAS.
EL AÑO PASADO HAN VISTO ESTE TEMA , AHORA LO VEREMOS MÁS
PROFUNDAMENTE , ANTE CUALQUIER DUDA ME
ENVÍAN UN COMENTARIO O UN WHATSAPP.
NECESITA YA VAYAN ENVIANDO EVIDENCIAS DE SU TRABAJO, PUEDEN
SER FOTOS O ADJUNTAR ARCHIVOS, ESTE TRABAJO SERÁ ENVIADO POR WHATSAP. ASÍ
PODREMOS EVALUAR RESULTADOS
LEAN BIEN LAS CONSIGNAS SON MUY FÁCILES, EL QUE TIENE EL
LIBRO LO HACE DIRECTAMENTE .HAY ALGUNAS PALABRAS DONDE NECESITARÁS LA AYUDA DEL DICCIONARIO.
¡VAMOS A TRABAJAR!!!
PROYECTO Nº 1:
- ESTOS SON LOS TEMAS , LOS IREMOS HACIENDO DE A POCO
“HISTORIAS DE LO REAL Y LO IMPOSIBLE”
ABRIL -MAYO ÁMBITO DE LA LITERATURA
EL CUENTO REALISTA Y EL CUENTO FANTÁSTICO.
• CARACTERÍSTICAS
• VEROSIMILITUD
REALISTA
• SECUENCIA
NARRATIVA Y MARCO DEL RELATO
• LOS
PERSONAJES EN LA NARRACIÓN
• NARRACIONES
REALISTAS Y FANTÁSTICAS.
• El
REALISMO EN LA HISTORIA
• VOCES QUE
NARRAN
• CARACTERÍSTICAS
• LA
ESTRUCTURA NARRATIVA
• LA
NARRACIÓN LITERARIA
• LA
METAFICCIÒN
• EL CINE
AMBITO DEL ESTUDIO
• IDEAS
PRINCIPALES Y SECUNDARIAS
• LA RED
CONCEPTUAL
• EL
RESUMEN
AMBITO CIUDADANÌA
• PARTICIPACIÓN
GRUPAL EN LA ELABORACIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS • ORGANIZAR
DISTINTAS SITUACIONES DE EXPERIENCIAS
LITERARIAS COMPARTIDAS DENTRO Y
FUERA DEL AULA.
• ESCUCHAR
NARRACIONES ORALES
• SOLICITAR
LIBROS A LA BIBLIOTECA
• MIRAR
PROGRAMAS TELEVISIVOS DOCUMENTALES
• BUSCAR
BIOGRAFÍAS EN INTERNET
• FORMAR
PARTE DE SITUACIONES SOCIALES DE LECTURA
• LEER Y
RELACIONAR LOS TEXTOS LEÍDOS CON OTROS LENGUAJES ARTÍSTICOS
• REFLEXIONAR
EN TORNO A PARATEXTOS Y SUS GRAMÁTICAS.
PÁGINAS DEL LIBRO
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