martes, 14 de abril de 2020

LITERATURA 5°1, 5°2°

Clase UNO


Buenas Tardes, queridos alumnos! Cómo están? Espero que muy bien, ojalá que así sea.
Hoy les traigo una nueva clase que inicia la primera cosmovisión que nos toca este año, a saber: la cosmovisión realista.
Les dejo el siguiente material:
1)- Un video sobre el realismo en pintura, que tendrá importancia decisiva para la literatura, que tratará de imitarla, pintando "con palabras" "cuadros" literarios.
https://www.youtube.com/watch?v=xmsbGI3-UMM


2)- Un video educativo sobre el cuento realista (para ello tienen trabajo en la pestaña correspondiente)
https://www.youtube.com/watch?v=RMcYEIxus9A


3)- Un Cuadernillo que también había dejado en la fotocopiadora de Graciela, sobre la calle Lambaré y que quizás algunos de ustedes tienen en papel. Las próximas clases continuaremos usando este material. SOCIALICENLO. por favor, que llegue a todos los chicos de quinto año!!!!


En la pestaña correspondiente al Trabajo de Clase, les dejo unas preguntitas muy sencillas para ir entrando en calor, todas se responden mirando en video del cuento realista.

1)- ¿Qué es el REALISMO y qué pretende? 


2)- ¿Cómo son los personajes y situaciones?


3)- ¿Qué es un VEROSíMIL? ¿y qué diferencia tiene con el Realismo?


4)- ¿Quién fue Charles Dickens y cómo es su obra?


5)- ¿Quién fue Guy de Maupassant? ¿Qué hacía a través de sus relatos y cómo eran éstos?


6)- ¿Quién fue Camilo José Cela?


7)- ¿Quién fue Benito Pérez Galdós?


8)- ¿Quién fue Dostoievsky? ¿Cuáles son los temas de sus obras? Menciona algunos títulos de sus 
obras.


9)- Mencioná algunos datos sobre Tolstoi.


10)- ¿Qué pasa con el Realismo en el Cine?

11)- Elegí una de las dos películas mencionadas “Mundo Grúa” y “Pizza, Birra y Faso” y buscá de qué 
se trata (Si querés podés verla). 



Espero que puedan empezar a comprometerse más con la realización de la tareas, porque ustedes son el año (tanto de la mañana como de la tarde) que menos ha participado de las propuestas. No crean que a los profesores no nos lleva tiempo, esfuerzo y coraje llegar a ustedes, estamos todos en una situación compleja, pero sólo con ánimos y buena voluntad podemos salir adelante. Conmino especialmente a los alumnos del Quinto Segunda, que no se han involucrado en absoluto... los espero, chicos.


 Saludos, Profe Heidi.

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