Cuando pienso en mi futuro - ESI
Trabajo y Ciudadanía 6°año
Actividades
Para iniciar este
recorrido te invitamos a mirar la siguiente viñeta:
Luego se nos
propone una interesante pregunta:
¿Qué se pone
en juego cuando un sujeto adolescente se pregunta qué va hacer cuando termine
su escolaridad? En primer lugar se plantea un interrogante crucial –quién ser-que
actuará como detonador en constante búsqueda de respuesta y lo convoca a asumir
una identidad.
En segundo
lugar se le pide una respuesta a un sujeto que desde el punto de vista
evolutivo se encuentra en un momento crítico de su existencia. Además no es un
individuo aislado el que debe responder a la demanda, sino alguien inserto en
una estructura socio-familiares... que tal vez no fue educado para elegir y se
le exige que ahora sí elija quién quiere ser.
Actividad 1
Cuando pienso en mi futuro para los
próximos años, pienso en:
1. Marca aquello que está en tus proyectos:
Estudiar una
carrera
Trabajar Colaborar
económicamente con mi familia
Formar una
familia
Continuar el
oficio / trabajo de mis padres
Otras cuál/
es.
Si te sentís con ganas de
inscribirte en una carrera: ¿Qué cosas cambiarían de tu vida el año que viene?
Actividad 2
Mi valija de
viaje Considero que mi vida es semejante a un viaje, y decido llevar en mi
valija lo que considero necesario para desarrollar mi travesía. Anoto lo que
deseo llevar (ya sean objetos, ropa, música, libros, etc., o elementos simbólicos,
o cualidades que me harán falta).
¿Con qué se relaciona cada una de
mis elecciones?
¿Por qué decidí cada elemento
incluido
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